Participação feminina no curso de redes de computadores no IFAP (2019-2022)

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dc.contributor.advisorDIAS, Klenilmar Lopes
dc.contributor.advisor-orcidhttps://orcid.org/0000-0003-2769-3647
dc.creatorPIRES, Laura Carvalho
dc.date.accessioned2026-03-25T20:57:14Z
dc.date.issued2024-09-26
dc.description.abstractThis article presents an analysis of female participation in the Computer Network program at the Federal Institute of Amapá, highlighting the lower presence of women in the classroom. Additionally, it includes a personal account from a student about her experience with the course. The gender disparity is emphasized, and suggested actions to encourage women in the field are provided. The methodology used is quantitative qualitative, based on the documentary analysis of SUAP and a digital questionnaire, and the research is also grounded in empirical observations of the current reality. The primary objective is to underscore the importance of including women in fields historically dominated by men and how their influence in academia may impact the general perception.
dc.description.resumoEste artigo apresenta uma análise da participação feminina no curso de Redes de Computadores do Instituto Federal do Amapá, evidenciando a baixa presença delas em sala de aula. Além disso, é apresentado um relato pessoal de uma acadêmica sobre sua experiência neste curso. É destacada a disparidade na proporção de gênero e sugeridas ações para incentivar a presença de mulheres. A metodologia utilizada é quantitativa qualitativa, baseada na análise documental de dados coletados no SUAP e em um questionário isponibilizado digitalmente. Este trabalho também se baseia na observação empírica da realidade. O objetivo é ressaltar a importância da inclusão de mulheres em áreas istoricamente dominadas por homens e o impacto que a presença delas na academia pode ter na opinião geral.
dc.identifier.citationPIRES, Laura Carvalho. Participação Feminina no Curso de Redes de Computadores no IFAP (2019-2022). 2023. 2024, 62f. Artigo Acadêmico (Licenciatura em Informática) - Instituto Federal do Amapá, Macapá, AP, 2023.
dc.identifier.urihttps://repositorio.ifap.edu.br/handle/123456789/1425
dc.languagepor
dc.publisher.countryBrasil
dc.publisher.initialsIFAPpt_BR
dc.publisher.institutionInstituto Federal do Amapá
dc.publisher.programCurso Superior de Tecnologia em Redes de Computadores
dc.rightsAcesso Aberto
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/br/pt_BR
dc.subjectFemale Presence
dc.subjectComputer Networks
dc.subjectPresença Feminina
dc.subjectRedes de Computadores
dc.subjectInstituto Federal do Amapá
dc.subjectInclusão feminina
dc.subjectdesigualdade de gênero
dc.subject.cnpqCiências Exatas e da Terra
dc.titleParticipação feminina no curso de redes de computadores no IFAP (2019-2022)
dc.typeArtigo Acadêmico
person.identifier.orcidhttps://orcid.org/0000-0003-0871-6110

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